Časté dotazy

V případě, že žadatel neprovádí některou z volitelných aktivit, můžeme smazat část studie proveditelnosti, která se vztahuje na tyto aktivity nebo máme ponechat názvy kapitol a pouze zmínit, že nejsou pro projekt relevantní?

Oba výše uvedené postupy jsou možné, lze odstranit celou podkapitolu nebo vyplnit „nerelevantní“.

Je možné přednáškové cykly a workshopy pořádat pro širokou veřejnost?

Cílem realizovaných popularizačních akcí by mělo být vždy propagování výzkumných aktivit a výsledků podpořené výzkumné organizace, příp. jejího partnera. Primárně by měly akce podpořené z výzvy Rozvoj kapacit pro výzkum a vývoj cílit na žáky ZŠ a SŠ a studenty VŠ, způsobilost akcí je hodnocena dle jejich zaměření, ne dle jednotlivých prezenčních listin, tzn., v realizaci se nesleduje, zda se akce účastnili výhradně žáci ZŠ a SŠ a studenti VŠ.* Akce spojené s rozvojem popularizace výzkumu a vývoje musí být vykonávány v rámci nehospodářské činnosti žadatele/partnera. Vzhledem k faktu, že na veřejnost bude mít aktivita f) pouze sekundární dopad, není možné uvádět veřejnost jako cílovou skupinu výzvy! V případě, že žadatel tuto cílovou skupinu v žádosti o podporu uvede, bude tato žádost vyřazena při hodnocení přijatelnosti na základě kritéria P2 Cílové skupiny jsou v souladu s výzvou.

*Věcná způsobilost akcí je hodnocena dle zaměření, nicméně pro uznání způsobilosti výdajů souvisejících s podporou cílové skupiny je třeba vždy tyto účastníky akce prokázat prezenční listinou. Z tohoto důvodu je nutné na prezenčních listinách vykazovat výhradně zástupce cílové skupiny, tj. žáky ZŠ a SŠ a studenty VŠ.

V aktivitě f) je umožněna tvorba nových populárně naučných programů, které mají sloužit k propagaci vědy a výzkumu. Je umožněna i realizace těchto programů?

Nově vytvořené populárně naučné programy (např. přednáškové cykly, systémové propagační aktivity, semináře, exkurze zaměřené na popularizaci výsledků výzkumu podpořené výzkumné organizace apod.) je možné v rámci této výzvy vytvořit a pilotovat. Tyto akce by měly sloužit k ověření nově vzniklých populárně naučných programů v praxi a současně by při nich měli zaměstnanci výzkumné organizace uplatnit své nově nabyté znalosti získané absolvováním vzdělávacích akcí cílených na zvýšení kvality prezentace výsledků VaV. V této souvislosti je však nezbytné podotknout, že smyslem výše popsaných aktivit je veřejné šíření výsledků výzkumu, kterých podpořená výzkumná organizace dosáhla. Takovou činnost lze považovat dle Rámce za nehospodářskou činnost dané výzkumné organizace (veřejné šíření výsledků výzkumu na nevýlučném a nediskriminačním základě, například prostřednictvím výuky, databází s otevřeným přístupem, veřejně přístupných publikací či otevřeného softwaru). Tato opatření by měla primárně cílit na žáky ZŠ a SŠ a studenty VŠ.

Mohou být výdaje na zahraniční cesty v rámci volitelné aktivitě f) Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje způsobilým výdajem výzvy?

Z kap. 6.2 textu výzvy vyplývá, že aktivity v rámci volitelné aktivity f) musí probíhat pouze na území ČR, nikoliv v zahraničí.

Je možné, aby školení absolvovali i osoby z realizačního týmu (tj. osoby, které budou zajišťovat odbornou implementaci HR Award a implementaci strategií, které je možné realizovat v rámci volitelných aktivit)?

Ano, členové odborného týmu mohou být vzděláváni v relevantních oblastech, které výzva umožňuje. Počet proškolených osob musí vycházet z potřeb výzkumné organizace, která o podporu žádá. Tento počet musí být náležitě popsán a odůvodněn. ŘO upozorňuje, že při vzdělávání pracovníků je třeba projekt koncipovat tak, aby proškolené osoby byly vzdělávány v souhrnu min. 24 hod a splnily tak podmínku bagatelní podpory pro započtení do indikátoru 6 00 00 – Celkový počet účastníků. Jednotlivé vzdělávací aktivity mohou být kratší a časová dotace vzdělávací akce musí být prokazatelná a doložitelná.

Týká se omezení realizace aktivit hrazených z jiných projektů pouze aktivity popsané v otázce č. 20, nebo celé projektové žádosti?

V rámci projektu je možné realizovat pouze takové aktivity, které nebyly financovány z jiných veřejných zdrojů.

Jak postupovat v případě, že je strategické plánování rozvoje zahrnuto již v jiném projektu?

Výše uvedené se týká volitelných aktivit projektu. V případě, že je realizováno již v rámci jiného projektu, není možné jej v rámci projektu realizovat.

Může být žadatel zároveň partnerem v dalších projektech?

Ano. Partnerství je umožněno pouze v rámci volitelné aktivity f) Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje, ale pouze za podmínky, že bude popularizační aktivita zahrnovat i žadatele (např. popularizace společného výzkumu). Partnerská organizace se tedy může podílet na popularizaci vědeckého centra organizace žadatele, avšak nikoliv na popularizaci vlastního návštěvnického centra.

Týká se jazykové vzdělávání i dalších jazyků kromě jazyka anglického?

V rámci volitelné aktivity d) Strategické nastavení a rozvoj mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji a internacionalizace výzkumné organizace je mj. možné realizovat vzdělávací aktivity související se zavedením anglického jazyka jako druhého „provozního“ jazyka výzkumné organizace, ostatní náklady na jazykové kurzy nejsou způsobilými výdaji této výzvy.

Je možné v rámci aktivity f) Strategické nastavení a rozvoj popularizace výzkumu a vývoje vytvořit nové popularizační centrum?

V rámci této aktivity je mj. možné dovybavení či upgrade návštěvnických center výzkumných organizací a vytvoření pozice popularizátora (v rámci jednoho návštěvnického centra možnost 5 vytvoření max. dvou plných úvazků), výzva však neumožňuje vytvářet nová návštěvnická centra.